folkeskole

Du browser i øjeblikket arkivet for kategorien folkeskole

Et stort tillykke til Rønnebæk skole  i Næstved som her i 11. time alligevel ikke lukkes, fordi S-SF-R og K har undret deres skoleforlig. Det er helt rimeligt fordi Rønnebæk er en fagligt dygtig og innovativ skole.

Desværre undrer det “nye” forlig ikke ved at S, SF og Radikale svigter hundredevis af elever og forældre, som stadig får lukket deres skole, for at gennemføre besparelser på folkskolen.

Skolelukninger som er unødvendige fordi man kan finde pengene på andre måder.

Det er ren ideologi når S, SF og Radikale lukker de mindre skoler i Skelby, Hammer og Margretheskolen og det er rent politisk spin når man samtidig lukker den store byskole Lindebjergskolen.

Tags: , , , , , , , , ,

Det er på sin plads med en forbrugeroplysning til Helle Jessen (S), der mener Venstre har regnet samme besparelse med 2 gange i vores skoleoplæg. Det er naturligvis ikke tilfældet.

Ser Helle nærmere på vores forslag vil hun se en besparelse på 2 mio. kr. alene på fælles ledelse mellem Sydby-Lindebjerg-Sct. Jørgen, men der er også 3,5 mio. at spare ved klasseoptimering mellem skolerne, i alt 5,5 mio. kr. Vel at mærke uden at nedlægge undervisningen nogen af stederne.

Vores forslag er i øvrigt blevet gransket af børne- og kulturforvaltningen, der mere forsigtigt mener besparelsen bliver ca. 21 mio. mod vores 23 mio., men stadig langt mere end de 14,6 mio. byrådet skal spare.

Helle, og andre, har med Venstres forslag ikke længere nogen økonomisk “undskyldning” for at lukke skoler. Det er ganske enkelt ikke nødvendigt.

Tags: , , , , , , ,

Forskellen på Søren Dysted (S) og undertegnede, er ikke at vi begge ønsker at styrke folkeskolen, men at vi ikke enige om, at pengene kan findes ved at lukke skoler.

Vi skal spare siger Søren. Ja, det har et flertal besluttet, så det må vi jo, men lad os prøve at gøre det uden at lukke skoler.

At tro lukninger automatisk giver øonomisk råerum er som en oppustet ballon luften hurtigt går ud af.
Ganske enkelt fordi mange udgifter ikke er med i Dysteds regnestykke: Købeje af (midlertidige??) pavilloner, drift af nye lokaler, drift påde tomme skoler (plus drift millioner til evt. lokale “kulturcentre” som nogle foreslår), potentiel affolkning til privatskoler, skoleledere der fortsæter på uændret løn o.s.v.

Klassevis flytning af eleverne gør desuden besparelsen først kommer ad åre, med mindre Søren Dysted vil splitter klasserne op med det samme? Det har forældrene vel krav på at vide.

De udgifter kan vi da ikke bare lade som om ikke kommer?

Vi skal heller ikke regne med renter og afdrag på lån, for kommunen betaler kontant siger Søren Dysted. Det lyder besnærende, men hvis kommunen er så rig, hvorfor låner man sø i øvrigt alt, man kan komme i nærheden af? Foruden at de 60 mio. der er investeret i nye klasseværelser/SFO på skolerne de seneste 12 år reelt er spildt… Er det virkelig fornuftig økonomi?

Søren og jeg bliver ikke enige om, hvorvidt besparelserne kommer, men alene den meget store usikkerhed gør at man bør aflyse skolelukningerne og bevares mangfoldigheden af store og små skoler, i by og på land.

Tags: , , , , , ,

Skolen er lokalsamfundets bankende hjerte og det hjerte skal ikke standses. Hvis det sker, lukker hele lokalsamfundet. Det var i korte træk meldingen fra borgere og forældre i Hyllinge ved skolemødet tirsdag d. 9.11.

Købmand, bank og brugsforening er stille og roligt forsvundet gennem årene, som det er sket så mange andre steder, men Hyllinge er stadig et aktivt lokalsamfund med borgerforening, idrætsforeninger o.s.v. Men, hvis Næstved Byråd vælger at lukke skolen forsvinder basis for at børnefamilier og ressourcestærke vil bo i Hyllinge. De vil flytte og ind flytter i stedet LåsbySvendsens kunder: Kontanthjælpsmodtagere og familier med sociale problemer.

Det tror jeg i korte træk er kommunens valg: Bliver skolen har Hyllinge en chance. Lukkes skolen, risikerer vi at få et tabersamfund i det landområde.

Næstved Byråd vedtog sidste år en landdistriktspolitik med mange fine hensigter og løfter. Nu er det tiden at leve op til løfterne, d.v.s. IKKE lukke skolerne i landdistrikterne.

Hvis vi vil en udvikling i Næstved kommune, skal det være attraktivt at bo både i byerne og i landsbyerne. Derfor skal f.eks. Hyllinge skole bevares.

På mødet havde borgerne stillet en række dominobrikker op. Falder skolen, falder også SFO, børnehave, klub, tilflytningen – ja hele lokalsamfundet.

Jeg tror at det gjorde indtryk på de tilstedeværende politikere – det gjorde i hvert fald på mig.

Tags: , , , , , , , , ,

Her midt i høringsperioden om lukning af folkeskoler i Næstved kommune, viser det sig at der er en stor fejl i kommunens oplæg. Man har nemlig talt besparelse på rengøring med to gange.

Kommunen har sparet penge på rengøring, også på skolerne. Men, tallene i forvaltningens oplæg er de gamle tal, fra før udbuddet. Det vil sige, at besparelsen ved at lukke skoler er kunstigt høj i rapporten, for rengøringsbesparelsen er jo allerede taget til kommunekassen. Konkret er der regnet 2,7 mio. kr. forkert.

Oprindeligt lægger rapporten op til at spare 30 mio kr.  Deraf skal ca. 15 mio. kr. ned i kommunekassen. Til rest er andre 15 mio. kr. som skulle fordeles blandt skolerne. Det er “guleroden” i strukturændringen. Nu er 2,7 mio. så forsvundet  og der er 12,3 mio. tilbage til fordeling. Eller er der?

Hvis f.eks. 15% af eleverne fra det lukkede skoler skal på privatskole koster det kommunen ca. 4,5 mio. årligt. Hvis kommunen skal låne til nye skolebygninger koster der anslået 2 mio kr. årligt. Hvis kommunen skal sikre de lukkede skoler mod forfald koster det mindst ca. 700.000 kr. årligt. Hvis kommunen skal leje bare 15 pavilloner midlertidigt koster det ansl. 3 mio. årligt. Hvis politikerne vil lave kulturtilbud på lukkede skoler koster det mindst 500.000 kr. årligt pr. sted. Dertil kommer udgifter til ekstra specialundervisning for elever som ikke kan inkluderes på større skoler og at besparelsen først kommer over en årrække. For slet ikke at tale om penge til cykelstier.

Alt i alt: Nul kroner til fordeling blandt resten af skolerne. Skulle nogle forældre tro, at strukturændringen giver penge til mere og bedre undervisning, kan man tro om igen. Konsekvensen af alle lukningerne kan meget vel blive, at der ikke bliver ekstra penge til undervisning. Der kommer kun lukkede skoler.

Nyere indlæg »